Etkinlik/Atölye
21.Yüzyıl Tasarımında Sanat & Bilim (21st Century’s Design ARTscieNCE)
TÜBÄ°TAK 4005 – Bilim ve Toplum Yenilikçi EÄŸitim Uygulamaları Destekleme Programı
12-19 KASIM 2022
-
Neden 21. Yüzyıl Tasarımında Sanat ve Bilim (ARTscieNCE)?
Doç. Dr. Hüda SAYIN YÜCEL -
Yaratıcılık?
Prof. Dr. UÄŸur SAK -
21. Yüzyıl Tasarımında-EÄŸitiminde Neden Bilim ve Sanat’ın BütünleÅŸmesi Önemli?
Prof. Dr. Kemal YÜRÜMEZOÄžLU -
21. Yüzyıl Tasarımında Özel Yeteneklilerde Sanat EÄŸitimin Önemi
Prof. Dr. Serap EMÄ°R -
21. Yüzyıl Becerileri Ölçme ve DeÄŸerlendirme Uygulamaları,
Prof. Dr. Ä°smail KARAKAYA -
“Kim Haklı?” EleÅŸtirel DüÅŸünme EÄŸitimi ve Atölye Çalışması
Doç. Dr. Hüda SAYIN YÜCEL
​
21. Yüzyıl Tasarımında Sanat ve Bilim (ARTscieNCE) Tübitak Projesine, Kim Haklı? ☺ EleÅŸtirel DüÅŸünme EÄŸitimi ve Atölye çalışmasında; katılımcılar etkinlik sonunda eleÅŸtirel düÅŸünme becerileri kapsamında; etkili akıl yürütme, sistemli düÅŸünme, yargılama ve karar verme, problem çözme ile ve sanat yoluyla eÄŸitim yaklaşımda disiplinler arası etkileÅŸim yöntem ve tekniklerin uygulanma örnekleri üzerinden kendi etkinlik planlarını hazırlayacaklardır.
-
Renk: Fizik & Matematik & Sanat Atölyesi (STEAM)
Prof. Dr. Kemal YÜRÜMEZOÄžLU ve Dr. ÖÄŸr. Üyesi (Emekli) Turan ENGÄ°NOÄžLU
​
Atölye çalışması; fizik, matematik ve sanatın etkileÅŸimi içinde, bilim ve sanatın renk öÄŸretimini disiplinler arası ve aÅŸamalı bir etkinlik zinciri içerisinde yapılandırmaktır. Bu bütünleÅŸme fikri hem bilimsel olguyu daha kapsamlı ele almayı, hem de sanat yoluyla eÄŸitim ile öÄŸretmenlerin inovasyon ve yaratıcılık becerilerini desteklemeyi amaçlayan bir atölye çalışmasıdır.
-
“Yıldızları DüÅŸünüyorum” Disiplinler arası Atölye Çalışması
Doç. Dr. Mehmet Ali GENÇ
​
Bu atölye çalışmasında kısaca resim sanatı ile disiplinler arası öÄŸrenme yöntemini kavrama, önemini fark etme ve uygulanması amaçlanmıştır. EÄŸitimde, kapsamlı düÅŸüncelerin görselleÅŸtirilmesi, fikirlerin sözel yazılı ya da yazılı olmayan iletiÅŸim becerileri ile çeÅŸitli biçim ve baÄŸlamda (görsel) ifade edilmesi (iletiÅŸim becerileri), grupla etkin ve saygın bir ÅŸekilde çalışabilme becerisi sergilenmesi (iÅŸ birliÄŸi becerileri), ortak bir hedefi gerçekleÅŸtirmek için esnek ve istekli alıştırmalar (Uyum ve Esneklik) yapılacaktır.
-
Üst Düzey DüÅŸünme Becerileri ile OkuduÄŸunu Anlama Becerilerinin GeliÅŸtirilmesi
Doç. Dr. Ahmet BENZER
​
Bu etkinlik üst düzey düÅŸünce becerileri ile okuduÄŸunu anlama becerilerini geliÅŸtirme konusunda katılımcıların bilgi sahibi olmalarını saÄŸlamak, okumanın biliÅŸsel yönünü ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. PISA okuma alanı ve okuma düzeyleri konusunda öÄŸretmen adaylarını bilgilendirmek ve örnek soru tiplerini sunmak, üst düzey düÅŸünme becerileriyle okuma becerilerinin geliÅŸtirilmesine yönelik etkinlik hazırlamak amaçlanmıştır.
-
“Gizli Kahramanlar” Yaratıcı DüÅŸünme Beceri Atölyesi
Dr. ÖÄŸr. Üyesi Melodi ÖZYAPRAK FOSSA
​
Bu atölye çalışmasında; Yaratıcı düÅŸünme yöntem ve teknikleri ile ilgili farkındalık oluÅŸturma etkinliÄŸi amaçlanmıştır. Yaratıcı ürünün 4 boyutunu, Yaratıcı düÅŸünme tekniklerini, Yaratıcılığın deÄŸerlendirilmesi, Yaratıcı düÅŸünmeyi geliÅŸtirici yöntem ve teknikleri temel alarak disiplinler arası ünite planları geliÅŸme ve Yaratıcı düÅŸünme ve yeniliÄŸi uygulama becerileri (creativity and innovation) farkındalık yaratma gibi alt baÅŸlıklar üzerinden atölye çalışması ÅŸekillenmiÅŸtir.
-
Müzik Teknolojisi: Müzik Üretiminde Aranje, Kayıt, Mix ve Mastering EÄŸitimi ve Atölye Çalışması
Dr. ÖÄŸr. Üyesi Bekir TANYERÄ°
​
Bu atölye çalışmasında katılımcılar, öncelikle müzik teknolojisinin altında yatan kavramları hakkında farkındalık oluÅŸturmak bu etkinliÄŸin temel amacıdır. Ayrıca, müzik dinleme ve performans deneyimlerinden yola çıkarak, 21. yüzyıl tasarımında sanat ve bilimin ortaklığında yaratıcılık, esneklik, giriÅŸimcilik ve sorumluluk gibi 21. yüzyıl becerilerin kazandırılmasına yönelik tasarlanmış bir etkinlik planlaması yapacaklardır.
Müzik yazılımlarının ve müziÄŸin mühendislik, bilim ve matematik ile entegre bir biçimde kullanımı üzerinden katılımcılara uygulamalar yaptırılacaktır.
-
Yeni Nesil Kitap Tasarım EÄŸitim ve Atölye Çalışması
Prof. Dr. Ömer VARIÅžLI
​
GeleceÄŸin dijital tabanlı eÄŸitim uygulamalarını tanıtmak, 21. yy. öÄŸrenme becerilerine uygun içeriÄŸinin ne olduÄŸu, derste nasıl kullanılacağı ve nasıl hazırlanılacağı üzerinde durmaktır. Ayrıca bu etkinlik kapsamında zengin içerikli kitaplar için grafik, resim, ÅŸekil hazırlama yöntemleri tasarlamak etkinliÄŸin amacıdır. Etkinlik, dijital ve teknolojik araçlarla görseller üretme, sanatın dalı olan kitap resimleme yöntem ve tekniklerin çağımız uygulamaları ile yenilikçi, özgün ve etkin öÄŸrenme tasarım prototip örneÄŸi oluÅŸturulacaktır. Proje ARTScineNCE içinde bu atölye çalışmasında katılımcılar disiplinler arası akademisyen, grafikçi, illüstratör ve veteriner hekim rol model bir eÄŸitmenden eÄŸitim alacaklardır.
-
Tasarım Odaklı DüÅŸünme EÄŸitimi ve Atölye Çalışması
Dr. Zehra SAYIN
​
Bu atölye çalışmasında, disiplinler arası yaklaşımı (bilim, teknoloji, sanat, mühendislik, matematik ve tasarım), günlük yaÅŸam inovatif çözümleri, tasarım odaklı düÅŸünme becerisi ile problem çözme basamakları, inovasyon modeli olarak tasarım geliÅŸtirme yöntem ve tekniklerin kazanılması ve uygulanması üzerine etkinlikler yer alacaktır. Tasarım Odaklı DüÅŸünme üzerinden katılımcılar eÄŸitim ortamlarında kullanabilecekleri örnek etkinliklerini oluÅŸturacaklardır.
-
Makerspace-Yaratıcı Sanat ve Tasarım EÄŸitimi ve Atölye Çalışması
Doç. Dr. Hacı Mustafa AKKAYA
​
Bu atölyede, 21. yüzyıl becerilerinin öÄŸrenilmesini destekleyen çeÅŸitli malzeme, materyaller ile uygulama ve fiziksel proje tabanlı yaratıcı atölye ortamının da, gerçek yaÅŸam sorunlarıyla baÄŸlantı kurarak ve araÅŸtırarak, grup, takım veya bireysel öÄŸrenim ortamları (iç mimari tasarımlar, peyzaj tasarımları) içinde etkinlik gerçekleÅŸtirilecektir. Proje ARTScineNCE içinde bu atölye çalışmasında katılımcılar disiplinler arası akademisyen, heykel sanatçısı, illüstratör ve araÅŸtırmacı rol model bir eÄŸitmenden eÄŸitim alacaklardır.
​
-
“Scenic Art (Realizasyon)” Atölye Çalışması
Uzman ÇaÄŸatay ÇUHADAR
​
Sanat yoluyla eÄŸitim yaklaşımda, sanat ve sanatın diÄŸer disiplinlerle (güzel sanatlar ve resim bilimi, tiyatro, sinema, sahne tasarımı, müze diaroma, simülasyon, bilgisayar teknolojisi ve görsel sunum teknikleri vb.) etkileÅŸimlerini gösterme ve disiplinler arası etkileÅŸim, yöntem ve tekniklerin uygulandığı bir atölye çalışması gerçekleÅŸtirilecektir.
-
Dijital Çizim Uygulamalarıyla Sanatsal DüÅŸünme ve Çoklu Medya Becerisi EÄŸitimi ve Atölye Çalışması
Dr. ÖÄŸr. Üyesi Åžuayyip YÜCEL
​
Resim sanatını çaÄŸdaÅŸ, yenilikçi, özgün ve etkin bir öÄŸrenme uygulaması dönüÅŸtürerek, dijital teknolojinin kullanımı, çoklu medya becerisi yöntem ve teknikleri, dijital sanat uygulamalarının sanatsal düÅŸünme süreçlerin üzerinden oluÅŸturulacak bir atölye çalışması gerçekleÅŸtirilecektir. Proje ARTScineNCE içinde bu atölye çalışmasında katılımcılar disiplinler arası akademisyen, sanatçı ve araÅŸtırmacı rol model bir eÄŸitmenden eÄŸitim alacaklardır.